关于做好2022年“高等教育质量监测国家数据平台”数据采集与填报工作的通知

各学院（部）、各相关单位：

根据国务院教育督导委员会办公室《关于做好“高等教育质量监测国家数据平台”2022年监测数据填报工作的通知》（国教督办函〔2022〕29号）文件精神，高等教育质量监测国家数据平台2022年数据采集和填报工作正式启动，为切实做好我校本科教学数据的采集、分析和上报工作，现将有关事项通知如下：

一、总体要求

国家数据平台是国家教育督导信息化建设的重要组成部分。基于国家数据平台开展本科教育教学质量常态监测、探索进行质量预警，是构建新型督导体系的重要内容，是推动本科人才培养质量全面提升的重要举措。

本年度填报数据，将直接应用于学校2023年教育教学审核评估、本科专业认证及评估工作，请各单位予以重视，本着高度负责、实事求是的态度，按各项数据规定的统计口径、时间节点，认真做好数据整理与排查工作，确保数据真实准确全面、符合法律法规和评估政策文件要求，不得超范围统计或弄虚作假。

二、填报内容

高等教育质量监测数据涉及学校本科人才培养各个方面，是反映高校教学工作运行状况和教育质量的重要依据之一，也是一所高校的办学水平、办学实力的重要体现。我校需要采集填报的数据涵盖“学校基本信息、学校基本条件、教职工信息、学科专业、人才培养、学生信息、教学管理与质量监控、师范类专业情况、工科类专业情况”九个大类，分为86张数据采集表。

三、任务分解与落实

（一）责任单位

数据采集与填报工作按照二级指标实行分工负责制，各指标由责任单位统一填报。涉及多个单位的数据，由该指标责任单位负责召集各协作单位收集、汇总相关数据。具体分工见“2022年数据采集与填报任务分解表”（附件1）。

（二）协作单位

数据采集过程中，积极配合责任单位提供与完善相关指标数据。

（三）数据审核

数据采集与填报采取单位负责制，各责任单位主要负责人是数据采集第一责任人，对所提交数据的真实性、准确性和完整性负责；单位数据填报人员对所采集与填报的数据负责。数据填报完毕，报送纸质版“2022年数据采集与填报质量监控表”（附件2）。

四、工作安排

（一）准备阶段

请各数据填报责任单位及各学院（部）确定1名责任心强、业务熟练的同志作为数据填报员，于10月7日前加入数据采集与填报工作QQ群：128035004，群昵称设置为“单位+姓名+手机号码”，便于部门间沟通与联系。数据填报员要认真阅读“2022年数据填报指南”（附件3、附件4）、“用户操作指南”（附件5），为后续按照指标内涵解释进行数据采集和填报工作奠定基础，应提前下载“2022年数据填报模板”（附件6），做好填报前的数据收集整理等准备工作。

（二）填报阶段

责任单位数据填报员以“填报用户”登陆教育部“国家数据平台”（https://udb.heec.edu.cn/passport/login.html，建议使用IE10.0、IE11、Chrome、Firefox版本浏览器），录入相关表格数据，用户名及初始密码联系教学研究与评估中心获取。

“国家数据平台”数据表之间存在校验和关联，表1-2至表1-7-1共8个表格为基础数据表，是后续填报数据的基础和校验依据。请各单位严格按照任务分解表分工要求及时完成填报，否则会影响后续单位填报。具体填报顺序按如下时间段进行：

1．10月11日前，人事处填报完成“表1-2学校相关党政单位”“表1-3学校教学科研单位”；

2．10月13日前，教务处填报完成“表1-4-1专业基本情况”“表1-4-2专业大类情况表”；

3．10月18日前，人事处填报完成“表1-5-1教职工基本信息”“表1-5-3外聘和兼职教师基本信息”；教务处填报完成“表1-6本科生基本情况”；实验教学与设备管理中心填报完成“表1-7-1本科实验场所”；

4．10月25日前，其余相关采集表同步填报完成。

（三）审议阶段

10月31日前，组织相关单位完成数据审查核对、反馈修正和完善工作，提交校长办公会审议。

（四）提交与修改阶段

向“国家数据平台”提交数据，并生成我校《2022年教育质量监测教学状态数据分析报告》，如发现《分析报告》存在数据填报有误的情形，由教学研究与评估中心与教育部评估中心沟通，对数据平台中的有误数据进行修改，生成我校《2022年教育质量监测教学状态数据分析报告》正式版。教学研究与评估中心根据数据填报情况，组织各有关单位撰写我校2021-2022学年本科教学质量报告，汇总后上传至“国家数据平台”。

五、其他事项

（一）材料提交

10月27日前，将“2022年数据采集与填报质量监控表”（附件2）报送至1号办公楼205室。

（二）联系方式

数据填报或系统使用过程中如有疑问，请及时反馈教学研究与评估中心，联系人：王建，联系电话：0537-4458831。

附件：

1．2022年数据采集与填报任务分解表

2．2022年数据采集与填报质量监控表

3．2022年数据填报指南（通用篇）

4．2022年数据填报指南（特色篇）

5．用户操作指南

6．2022年数据填报模板

教学研究与评估中心

2022年10月5日